تغیر متون درسی و دست برداشتن از تمجید و تعریف های بی اساس پیرامون نظر گذشتگان و ازاد اندیشی...

حمایت از نویسندگان جوان حوزوی سوال چرا در حوزه نیوز یک ستون یادداشت ندارید؟ جوانان هم بهتر میبینند و هم بهتر مینویسند و تحلیل میکنند اگر در این سالهای از شروع کار حوزه نیوز تحلیل گران جوان رو فعال می کردین الان کلی نویسنده رسانه ای داشتیم

حوزه‌ باید‌ در مقابل‌‌ دشمنان‌‌ داخلی‌‌ و خارجی‌‌ اسلام‌‌‌ با تمام‌ قدرت‌ بایستد.

اموزش و پرورش تعلیم و تربیت اسلامی

باسلام ببخشید حوزه در حال حاضر اگه به امور اجتماعی خودش بپردازه و نظام خودش رو اصلاح بکنه و خودش رو نجات بده مهمترین خدمت رو به بشریت کرده‌ ! حوزه نظام آموزشی و تربیتی وارفته دارد و اگر به همین امر مهم بپردازد بزرگترین کار را انجام داده!!!

اولویت, عمل به فرمایشات امام خامنه ای هست در همه زمینه ها

,انجام به فرمایشات رهبری که درسال ۱۳۸۵به مسئولین وقت حوزه فرمودند

ما انقلاب کردیم که فقر. تبعیض. فساد. اختلاس. فاصله طبقاتی و.... از بین برود تنها چیزی که اتفاق نیافتاد این ها بود. حوزه باید به اصل انقلاب برگردد

بازگشت به کار اصلی یعنی درک مسائل دینی وانتقال صحیح آن. ومستقل شدن از همه لحاظ . حوزه ایی که زیر بلیط کسی باشه نمیتونه ایرادات رو بگه اگرهم بگه باتهدیدها خفه میشه . سیاسی بازی ها وتعصبات حوزه رو از مسیر اصلی خودش دور کرده کسی نمیتونه حرف حق رو بزنه اگر هم بزنه سریعا ساکتش میکنن . بدون تعارف ما بیشتر به جای دین مبلغ ومتعصب نظام شده ایم وهمه متمرکز در قم هستیم وباقی شهرها رو رها کردیم . مساجد که جایگاه اصلی روحلنیون هست الان خالی از روحانیست . منبرها دست کسان دیگر است چون ما دنبال حواشی هستیم تا اصل. به اصل رسالت حوزه برگردیم یعنی محیا کردن خود وجامعه برای ظهور وفرج امام عصر عج و زیاد تکیه به نسخه های موقت در زمان غیبت نکنیم . #اللهم_عجل_لولیک_الفرج

۱. تثلیل مشغله های چند شغله ها در حوزه به جهت بالا رفتن کیفیت در کارهای علمی و اداری و تصمیم گیری ۲. بهادادن به پژوهشگران و متخصصان رشته ها ۳. تشکیل کارگروه رصد شبهات و کتابها و نوشته های بر علیه دین و برنامه جهت پاسخ دهی(مکتوب) به آنها ۴. بسترسازی استفاده از فضلای مختلف و بیشتر حوزه در برنامه های صدا و بیشتردر مقابل انحصار در چند چهره منبری، و ارائه مباحث کاربردی اعتقادی و اخلاقی و سبک زندگی. ۵. رصد شبهات فضای مجازی و پاسخگویی سریع به آنها. ۶. جلوگیری از فعالیت نهادهای حوزه به هدف آماردهی. ۷. پشتیبانی از گروه های تبلیغی و فرهنگی خودجوش طلاب. و...

سلام،خسته نباشید،*به نظر بنده حقیر اول تمرکز رو پرورش و آموزش خانواده ها،بخصوص مادر که مدیریت عاطفی بیشتر باایشون هست،دوم مدرسه که معلم،مدیر،دوست خیلی تأثیر رو فرد داره *از اینا گذشته تا این مشکلات اقتصادی و بیکاری و ازدواج هموار نشه،مردم به حرفای دینی کمتر عمل میکنن،چون بارهاوبارها برخورد داشتم گفتن وقتی دین مشکلی ازمون حل نمیکنه میخوام چیکار بدرد چی میخوره؟؟؟اینم گفته بشه که بعضیا هم بااین مشکلات دین و عقیدشون رو حفظ کردن،ولی برخی دیگر... *طلبه ها بیشتر بین مردم باشن... وتمرکز رو رسانه ها(تلویزیون،موبایل،روزنامه ها،...)حداقل کسایی که دارن غربگرایی رو ترویج میدن ماهم اساسی وکارشناسی شده راه مقابله داشته باشیم اگر هم کم باشه نگیم کمه پس بکشیم هرچی باشه برکت داره *فکر اساسی برا معیشت طلبه ها باشه(البته که حقوقشون برکت داره) ولی که این بنده خداها هم بتونن حداقل از این نظر خیالشون راحت باشه

تغییر کتب قرون وسطایی حوزه. تخصصی کردن الزامی دروس از پایه چهارم. نظام یافته کردن سیستم مالی و شهریه. تربیت طلاب لنقلابی در یک کلام عمل به مطالبات رهبری

حوزه باید خودش رو به روز کنه و الا انقلاب و کشور و اسلام از دست خواهد رفت ومسبب اون هم بدون شک حوزه خواهد بود هرچند تا حالا هم خیلی دیر شده

به نظر حقیر مهمترین کار، تئوریزه کردن دستورات اسلام برای همه عرصه های زندگی بشریست که مثلا من تحصیل کرده مسلمان زاده وقتی زمینه مدیریت برایم فراهم میشود، نظریات مختلفی برگرفته از وحی در اختیار مردم باشد که آن را نقشه راه خود کننم نه مثل الان که دست حوزه خالیه چه برسد به مراکز علمی دیگر و ما را به پیروی از منابع غیر وحیانی سوق میدهند برای حل مسائل زندگی بشری. حتی در مراکز حوزوی هم از اسکات و رابینز و ال دفت و جاج و جو هچ میخوانند. دست حوزه خالیه. خیلی جای کار هست و خیلی هم عطش بکار گیری قوانین و چارچوب های وحیانی. آقایون برای جهانی کردن دین خاتم دست بجنبانند که غرب همه ی ساختار ها را دارد از آن خود میکند. یا علی هر چه زودتر

تحصیل تهذیب ورزش سخن مرحوم امام و مقام معظم رهبری هست در اینکه طلبه و جوان باید این سه را باهم پیگیر باشد ، چقدر روحانیت به ورزش میپردازه ، تمام ارگان ها هر ساله بصورت دوره ای دارن مسابقاتی در نهاد خودشون برگزار میکنند الا حوزه که اگر هم هست با یک سطح بسیار پایین برگزار میشه ، در مساله تهذیب طرف طلبه سطح سه هست ولی روخوانی قرآن رو بلد نیست ، مگر در صد سال قبل و دویست سال قبل طرف قبل از ورود به حوزه مکتب میرفت قران و حافظ و سعدی نمیخوندن ، چقد الان اهمیت میدن به حافظان قران ، من بابت سربازی دو ماه تشویقی حفظ قران گرفتم کاری با من کردند که از کرده خودم پشیمان شدم ، کاش همان سبک سنتی حوزه برمیگشت تا طلبه به این سه امر مذکور می پرداخت ، خاتمه کلامم امام خمینی ره میفرمایند اگر روحانیت یالم باشد جامعه هم سالم می شود ، نگاه کنید به جامعه امروز ما

کاربر زمین مانده حوزه توجه به انقلاب اسلامی است که متاسفانه دربسیاری از واحدهای مدیریت حوزه قم و مدیریتهای استانی دیده می شود با طلاب انقلابی برخورد می شود با طلاب انقلابی رفتارشان مثل غریبهااست اساتید ضد انقلابی و یا حداقل غیرانقلابی اولویت دارند.طلاب نویسنده که کتب با موضوع انقلاب می نویسند مطرود هستند و......

مهمترین کاری که در مملکت اسلامی رو زمین مانده تکمیل پروژه نسخه اسلامی سیستم بانکی از آنجا که مرحوم آیت الله شاهرودی نسخه ای به دولت وقت ارائه دادولی عملی نشد ،حوزه علمیه قم باید باتوجه به متخصصان در زمینه میان رشته ای حوزه ی قرآن واقتصاد تلاش کرده تا نسخه ی اقتصادی قرآنی بپیچند تا مشکلات بانکی و اقتصادی مملکت اصلاح گردد. جامعه از حوزه انتظار دارد تا در رفع مشکلات راه حلی ارائه دهد در این مورد بنظر ؛حوزه نتوانسته کاری کند.

حضور پررنگ روحانیت در بین مردم در خرید بازار مراسم ها و...

در اینکه باید انقلاب فرهنگی در حوزه اتفاق بیفته شکی نیست....اما قبلش باید انقلاب آموزشی اتفاق بیفته...با این رویه آموزشی یک ربات تحویل جامعه میشه نه یک انسان فقیه...مسئولین در جریان باشند،اگر تغییری صورت نگیره،خود طلبه ها وارد عمل میشن و اون موقع دیگه برای شما خیلی دیر شده......#انقلاب_میکنیم

کتابهای حوزه باید به روز رسانی بشه وعقب موندگی تاریخی را جبران کنه وشبهات را پاسخ بدهد.بیشتر در جامعه حضور داشته وپاسخگو باشد وتاثیر بگذارد.کمتر شدن سال تحصیلی حوزه وبالا بردن کیفیت دروس حوزه علمیه.شرایط را برای ظهور اقا فراهم کند.

سلام یکی از مهمترین کارهای زمین مانده حوزه همان مطالبه سال‌ها پیش رهبری است، مبنی بر «تحول در حوزه». (به طوری که این مطالبه اکنون تبدیل به فسیل شده است!). طلبه باید جامع «تربیت» شود. یعنی فقط در زمینه فقه و اصول «آموزش» نبیند! بلکه در اخلاق و روابط اجتماعی و هنر و... نیز «تربیت» (تأکید می‌کنم «تربیت») شود. لذا حوزه باید طلبه را «تربیت» کند. بنای تمام علمای سلف تا عصر معصوم علیهم السلام بر تربیت و رشد شاگرد است. نه صرفا آموزش و نمرات امتحان ترم و...! إن شاءالله بتوانیم سرباز واقعی امام زمان باشیم.

چون حضرت اقا در دبدار با مسولان دفتر تبلیغات بیان فرمودندلابد بیشتر مخاطبین سخنان اقا کارکنان و متولیان دفتر تبلیغات هستند. بنا براین اول باید از دفتر تبلیغات شروع کنیم که در کارهای تبلیغی نسبت به دنیا و حتی نسبت به اقشار دیگر کشور خودمون خیلی عقب است. دفتر تبلیغات اسیبهایش و افتهایش بیشتر ازنقاط مثبتش است انتظار داریم عزیزان دفتر تبلیغات به فرمایشات رهبر عزیزمون لبیک بگویند و هرچه سریعتر در کارهای تبلیغی با مبلغان عزیز شفاف باشند و صداقت داشته باشند....

ما داریم گیر میدبم به دولت که فلان و فلان وفلان مثلا. در صورتی که باید یک سوزن هم به خودمان بزنیم مگر حضرت اقا باره نفرمودند ساده زیستی و پرهیز از تجملات و اشرافیت... چرا فاصله طبقاتی در حوزه زیاد شده؟ چرا زندگی یه مدیر بالای حوزوی با یک طلبه و روحانی خیلی فاصله دارد؟ چرا در قم باید شاهد باشیم که فلان روحانی عمامه به سر ماشین سواری یکصد میلیون توماتی سوار است در صورتی که یک جوان امروز برای حقوق پانصدهزارتومانی معطل است. مردم حق دارند به ما بدبین شوند. خواهشا در این وضعیت نابسامان اقتصادی و گرانی نمک به زخم مردم نپاشیم. همدرد و همراه مردم باشیم. والسلام.

معیشت . معیشت . معیشت و ولا غیر

حوزه باید از نظر مسایل ومشکلات مردم احساس مسیولیت کند طلبه و روحانی یی که 20سال در حوزه درس خوانده وتدریس ومدریت مدرسه علمیه داشته الان بیکار وبدون هیچ پشتوانه علمی و مادی خانه نشین شده چون مدریت اصل حوزه اشتباه است طلبه میپذیر از نظر معیشت حمایت نمیکند که اون طلبه مجبوره مرخصی تحصیلی بگیرد وبه کارگری و مسافر کشی روی بیاورد برای حفظ خانواده این است درد حوزه مدیر لایق میخواهد. نه این که هر ساله مدیر عوض کند. واسلام

طلبه الان فقط شده درس خوندن، درست مثل دانشگاه به نظر بنده نباید اینجوری باشه. طلبه ها باید خیلی زود وارد جامعه و خدمت به مردم بشوند، و اینکه یک توجهی ویژه به معیشت طلاب متاهل داشته باشید

فضای مجازی/ارتباط با نسل جوان/فقه اجتماع

باید حوزه از وضعیت سکولار بودن بیرون بیاید تا بتواند مفید باشد مادامی که حوزه و روحانیت دغدغه انقلاب نداشته باشند( یکشون دو نمیشه)، باید روحانی یا طلبه دلسوز نظام و انقلاب باشد

به روز کردن نظام حوزه علمیه از شورای عالی تا طلبه پایه اول و تمام و دوم اینکه طلاب و روحانیون شهریه بگیر عزیز در قم که بیشمارند در سراسر کشور پخش بشوند و تبلیغ کنند چون بیشتر از شهریه بگیر و قم نشین به مبلغ نیاز داریم به قول امام خمینی رضوان الله تعالی علیه:ای علمای اسلام به داد اسلام برسید

تدوین نظام جامع بانکداری اسلامی.....تربیت مدیریت جهادی انقلابی اسلامی

سامان دادن به مسائل آموزشی!!!و خارج شدن از حالت دانشگاهی

همین که در حوزه ها فروع را بر اصول ترجیح میدهند، خود نوعی خیانت و کار بر زمین مانده است! همین که افراد نالایق و ناکارآمد مدیر حوزه میشوند نوعی کار بر زمین مانده است! همین که مباحثی در حوزه ها تدریس میشود که پاسخگوی نیاز جامعه ی امروز و شبهات امروز نیست، نوعی کار بر زمین مانده است

وقتتون بخير و خدا قوت ، به نظر حقير يكي از مهمترين كارها از بين بردن شكاف بين مردم عادي و حوزويان هست ، چرا كه اين شكاف يكي از عمده دلايل دوري مردم از دين و اهل بيت (ع) شده و هر كسي اجازه ميده كه هر تعبير و تفسيري از احاديث و نعوذبالله قرآن انجام بده و همين باعث كجروي خواهد شد كه متاسفانه شاهدش هستيم

از محافظه کاری بکشیم بیرون

#اقتصاد_اسلامی

متاسفانه یه اشکالی وجود داره یک مشت کتاب های صوفی فلسفه اینارو اوردن تو حوزه طلبه ای که از این درس خوشش نمیاد مجبوره بخونه اقا چه اجباریه اخه حوزه علمیه قم مثل حوزه نجف کنید اختیار به طلبه بدید بزارید هر درسی که دوست داره بخونه نه درس با اجبار برای همینه طلبه های نجف سریع ملبس میشن چون درس هایی که خودشون علاقه دارن میخونن سریع یاد میگیرن اما قم متاسفانه اینقدر کتاب اوردن وقت طلبه گرفتن و طلبه دیرتر به مقصد میرسه

یکی اینه که متاسفانه از طلبه ها امتحان زیاد میگیرن به ولله نمره هیچ فایده نداره طلبه باید درسی را که میخونه باید ارام ارام عمیق خیلی خوب اون مطلب درسی یاد بگیره اما متاسفانه امتحان زیاد میگیرن طلبه مجبوره نمره چون کم نگیره اون درس با استرس بخونه بعد جالبه اون درسی که با استرش خونده نمره خوب گرفته چند وقت بعد ازش بری بپرسی بلد نیستش چون حفظ کرده درست یاد نگرفته که حوزه باید مثل قدیم باشه یادگیری مهم باشه نه نمره ای لطفا بگید این حرف بنده را

تربیت مبلغان بین المللی درجه یک و متخصص در امور تبلیغی و زبانهای خارجی برای رساندن پیام اسلام واقعی به گوش جهانیان

به نظر مهم ترین کار اصلاح بعضی شرایط فعلی است... اولا لازمه حوزه سیستماتیک بشه... یک سیستم مشخص برای تحصیل، تا خروجی و تبلیغ افراد داشته باشه... شهریه رو قطع کنه، در سطح 1 افراد رو بورسیه کنه، بعد از سطح 1 از طلبه ها کار مشخص سیستماتیک بخواد. تا این حد از تفاوت سطح معرفتی و احکام و... بین شهر و روستا نباشه... باور کنید شهریه قطع بشه، طلبه ها رو پای خودشون می ایستند و از این کسلی بیرون میان... درس خارج ها کنترل میشه... آخه کدوم نظام آموزشی از پایین به بالا محصلینش بیشتر میشن... در کل به نظرم حوزه از همه بیشتر به یک نظام سیستمی هدفمند برای تمام دوره های طلبه ها نیازمند هست

حوزه فقط شده ترويج فلسفه و اصول و تصوف اكر ذره اي احاديث اهل بيت ع بين مردم ترويج كرده بودين وضعيت فعلي رو نداشتين

چرا حوزه ،جوان ها رو قبول نمیکنه ؟من میخوام طلبه بشم میگن نمیشه

باید اول ببینیم جوانیشان چه کردند برای اسلام.. الان را دیدن فکر کنم کمی بی انصافی باشد یادمان باشد روزی روزگاری در بدترین شرایط از لحاظ مادی زندگی کردند و الان بر دوش ما انشالله گذاشته اند موی سفید آن ها حتما تاریخی دارد.. شاید الان کار دیگری از دستش برنمیاد ولی در درس می‌تواند شرکت نماید نفس علمای دیگر گرمی بخش روح وجان من وشمای طلبه انشالله جوان است

مهمترین وظیفه حوزه، تبلیغ دین است . متاسفانه با جذب حوزویان به مراکز اداری این وظیفه حوزه کمرنگ شده است و به تدریج در حال فراموشی است.یعنی دانش آموختگان حوزه ، سرجای خودشان نیستند. همانند کشیشان عصر رنسانس ، حوزویان نیز به تدریج به حاشیه می روند .

سلام مهمترین کار به جا مانده بارور کردن اندیشه دوستان طلبه وسیراب کردن جان تفتیده ایشان هست اونم نه با هر مطلبی ، بلکه سیراب کردن از مشرب زلال حکمت ناب اسلامی از بیان بزرگانی چون صدرای شیرازی حکیم سبزواری علامه طباطبایی و... مگر نه این است غرب پرت از واقع، رشد ولو نابهنجار خود را مدیون پایه های اندیشه ای و فلسفی فلاسفه مادی گرای خود چون فرانسیس بیکن و دکارت و امثالهم میباشد و این پیشرفت صورت نگرفته است مگر به خاطر تعصب وتصلب بر اندیشه ولو به غلط خود . چه شده است که غرب وحشی با اراء فلاسفه تجربه گرای خود در امور دون مادی در اوج صنعت وپیشرفت قرار میگیرد!!! ولی بلاد مسلمین با این همه تفکر عمیق وناب اسلامی و توحیدی که میراث فلاسفه و حکمای ریاضت کشیده است باید بازیچه روز تیره تر از شب غرب قرار گیرد و رجال سیاسی این بلاد مرغ مرده غرب را غاز پر آواز پندارند!! مشکل اساسی سطحی نگری حوزه و حوزویان هست که عمده آن بی رغبتی نسبت به حکمت وعرفان ناب اسلامی ومتاسفانه بعضا تخریب به عمد برخی نادانان وحمایت بعضی از سرشناسان است. جایی که بیش از ۹۰ درصد سرمایه مادی وانسانی حوزه در جهت تعالی فروع دین بکار گرفته شود و حال آنکه اصول دین در انزوای غریبانه خود رو به افول میرود تعجب ندارد که منکرات جای پا محکم کنند. مگر نه این است که آیات و روایات شیعه مملو از مسائل اعتقادی ناب محمدی صلی الله علیه و اله است که جز با کوله بار حکمت و عرفان ناب اسلامی نمیتوان در این بحر ذخار غواصی کرد پس چراااا و باز هم چراااا اینگونه بی مهری روا داشته میشود و قبل از بالنده کردن اصول اندیشه به فروع پرداخته میشود. آیا در دنیایی که اصول دین ما مورد هجمه های سنگین قرار میگیرد و قدرت دفاعی نیست واگر هم هست به شکل ضعیفی است جایی برای فروعات دین مبین ما اعم از صلاه وصوم و ضروریاتی چون مسئله حجاب باقی میماند!!؟؟ اینجاست که دشمنان و ایادی داخلی ایشان به خود اجازه میدهند ابراز نظر کرده هتک کنند تا جایی که کلام مرجع عالیقدر شیعه را مورد انتقاد قرار دهند. آیا نه این است که محتوا که همان حکمت واندیشه هست را تقویت نکرده ایم. هرجا رد پایی از شهادت و استقامت و تحول بنیادین خمینی وار دیده شود نشات گرفته از حکمت واندیشه اسلامی وبه دنبال آن فقه وفقهاهت شیعی است! والسلام

ساماندهی خروجی های حوزه در جایگاه های مورد نیاز به طلبه

سلام و خسته نباشید . فعالیت تخصصی مراجع و مجتهدین در باب اقتصاد و خصوصا نجات کشور از بانکداری ربوی و جمع کردن ربا از سفره های مردم . پرورش طلاب متخصص و کار امد و کنار زدن طلاب منفعل و خصوصا دارای مسایل تفکری نا مطلوب و صحیح . رسیدگی به اوضاع مسئولان حوزه ها و گماشتن افراد مناسب و متناسب. ورود به عرصه جامعه و منزوی نبود خصوصا بسیاری از علما . مردمی بودن / اهمیت به تدوین و یا جایگزینی کتابهای مناسب و اموزشی در تمام مدارس . تبین مسایل روز در حوزه ها و بروز کزدن طلاب . اموزش علم رسانه به طلاب . واجب شدن و ضروری شدن زبان دوم در حوزه .و قرار دادن ان به عنوان درس اصلی و کلاسی . قرار گرفتن ورزش در برنامه روزانه

ما لفظ حوزه را گفتیم اما روحانیون را اراده کردیم،چون این روحانیونن که موجب سربلندی یا سر شکستگی حوزه میشوند

اولا پیگیر روش سنتی حوزه های علمیه بر مبنای کلام مقام معظم رهبری برای تربیت مجتهدین انقلابی، دوما اهپیت دادن به فلسفه، سوما پیگی معیشت طلاب، چهارما آموزش مسائل ابتدایی زندگی و آموزش جدی زبان انگلیسی و تربیت مبلغین خارج از کشور

کارهای فراموش شده در حوزه به شرح ذیل می باشد : 1) برداشتن رسائل و مکاسب که جز تلف کردن وقت طلاب به هیچ وجه فایده ای نداشته و این دو کتاب چون عمر طلاب را تلف کرده به منزله خسر الدنیا می باشد و جایگزین کردن کتابهای به روز و نداشتن زوائد 2) برداشتن صف شهریه . برخی طلاب به خاطر 5 هزار باید نیم ساعت در صف باشند و ارتقاء سیستم تقسیم شهریه. 3) ارتقاء مبلغ شهریه .چون این شهریه ای که طلاب می گیرند پول یونجه هم نمی شود

هنوزم که هنوزه مفاهیم اولیه اسلام برای نسل جدید لازمه که شرح بشه.متاسفانه یه سری تو فضای مجازی علی الخصوص اینستاگرام به خودشون اجازه میدن مبانی اسلام رو براساس سلایق خودشون به نسل جوان که هیچ آموزه دقیقی از اسلام ندارن،بیان کنن

بنده طلبه قزوین هستم الان تو استان ما شخصیت اخلاقی و الگو تو حوزه نداریم بنظر بنده قم هر چند یکبار یک شخصیت اعزام کنه و مدتی تو حوزه اون فرد در دسترس طلبه ها باشه

اگه جایی نمایش داده میشه که عنوان کنیم ؟؟

کدام کار است که روی زمین نمانده باشد؟!

مهم ترین کار زمین مانده در حوزه تحول در حوزه چه در دروس و چه در روش های درسی و چه در نوع شهریه دادن و چه در نوع پذیرش و چه در مورد استعداد یابی و و و آن شاء الله که با ایجاد تحول در حوزه باعث پیشرفت و همه گیر شدن فقه ائمه ی اطهار بشوید

مطئمنا این پویش های تبلیغاتی اثری ندارد عزم جدی در بدنه ی اصلی حوزه به ضرس قاطع وجود ندارد لطف کنید طلاب را سرگرم مفاهیم انتزاعی نکنید از همکاری شما ممنون

اگه گوش شنوایی خدای نکرده پیدا کردید این مطلب را منتقل کنید :(سرمایه ی انسانی را هدر ندهید ))

فعلا كه به دليل مشكلات اقتصادي و عدم توجه مسئولين محترم حوزه، طلبه ها زمين خورده هستند و بايد يك نفر اين بدبخت ها رو از روي زمين بلند كنه وگرنه نايي براي انجام كارهاي زمين مونده نميمونه مطمئن باشين اگر فشار مشكلات كمتر بشه همين عزيزان طلبه خيلي از كارهاي زمبن مونده رو انجام خواهند داد

#تولید_علم_دینی

به نظر شما مهمترین کارهای زمین مانده در حوزه علمیه چیست؟ _____باعرض سلام باطرح این سوال قدم اول را برداشتید اما عزیزان حوزوی شما بهتر میدانید که جمعیت کره زمین بیش از 7 میلیارد نفراست وادیان ونحله های فکری الهی وغیر الهی بیش از 7میلیون ما اعتقاد داریم که تمامی ادیان الهی در یک طول زمانی به تکامل رسیده اند واسلام باتفسیر عترت طاهره دین کامل الهی میباشد امادرخود اسلام ومذهب شیعه وپیروان آنها وحدت کلمه واندیشه و عقیده دیده نمیشود خوب اگر خلاصه بنویسم درزمان رسول خدا مفسر وحاکم اسلامی شخص نبی مکرم اسلام بوده اند وبعداز رسول خدا اختلافات شروع شده بعدا علویها وعثمانیها بوجود آمدند وبه مرور عثمانیها خودرا اهل سنت وعلویها هم شیعه نامیده شدند شیعیان درزمان ائمه نیازی به فقه استدلالی نداشتند وبه نقل حدیث کفایت میکردند اما اهل سنت چون درگیر خلافت وحکومت بودند اقدام به نوشتن کتب فقهی کردند وائمه علیهم السلام درصورت امکان اشکالات آنانرا بیان میفرمودند این وضع نقل روایت تازمان تالیف کتب اربعه ادامه داشته وبعدها ابن عقیل وابن جنید اسکافی اجتهاد فعلی را وارد مذهب شیعه کردند _مرحوم ابن جنید به عنوان یک باور کلامی اقوال فقهی امامان را نه بر اساس نقل، بلکه بر اساس رأی می‌پنداشته و به همین جهت اختلاف در روایات فقهی را نیز ناشی از اختلاف امامان در رأی دانسته است ----------------بعداز شیخ طوسی تا زمان مرحوم ابن ادریس معمولا فقها به احترام شیخ از آن مرحوم پیروی میکردند تااینکه ابن ادریسی پیداشد وفقه شیعه را تکانی محکم داد ومرحوم آیت الله بروجردی عقیده داشتند که فقه شیعه حاشیه ای برفقه اهل سنت است ____اما پاسخ اصلی به سوال شما قطعا میدانید بعداز انقلاب حوزه های علمیه ازنظرکمی ده ها برابر بزرگ شده ولی از نظر کیفی نه ______ شما بیشتر قاضی و آخوند عقیدتی سیاسی وپیشنماز تولید کردید واگر یک کار نسبتا با ارزش قابل ذکر باشد نشریات نور وجمع آوری احادیت وغیرو میباشد _____اما این یعنی جاماندن از حرکت جامعه بشری امروز آیت الله مکارم اعتقاد دارند خانه ای نیست که گرفتار ربای بانکها نباشد یا هنوز مثل عهد دقیانوس کتب مخالفین ومعاندین ومنتقدین را کتب ضاله واز نشر آنها جلوگیری میکنید درصورتیکه با فضای مجازی فعلی هیچ کتاب وفکری غیر قابل نشر نمیباشد پس بایستی فکری اساسی کرد _________مابایستی ازفضای مجازی واینترنت بیشترین بهره را ببریم مثلا قرآن را بعنوان متن اصلی واحادیث صحیح ذیل آیات واقوال اجماعی را بعنوان تفسیر اصلی ودرکنارآنها تمامی مواریث پیامبران وائمه هدی ع ونظرات موافقین ومخالفین ومعاندین ومنکرین وکتب ضاله والخ را بیاوریم وحوزه با نظر دانشمندانی نظیر شهید اول و سید رضی وعلامه حلی و شهید مطهری و آیات سبحانی ومکارم متن صحیح اصلی را ازمتون غلط وجعلی جداکنند وبه شبهات مخالفین ومعاندین ومنکرین وکتب ضاله جوابی متقن ودندانشکن بدهند این کار اصلی حوزه است که رها شده اما کارهایی هم که نبایستی انجام بشود اولا چرا عده ای بیکار واحیانا ساده لوح را ملبس میکنید درثانی آخوند عقیدتی وپیشنماز را به نیروهای مسلح ومردم محل بسپارید اینکار ازدانشگاههای نظامی هم برمی آید ونیازی به فرد روحانی ندارد واز همه مهمتر به صدا وسیما نگاه کنید آخوند منبری مرتب از مکاشفات ومنامات میگوید درصورتیکه اهل علم میدانند این حرفها اصلا حجت نیستند وبعضا ازریشه واساس دروغ میباشند مرحوم پدرم ازدوستان نزدیک شیخ رجبعلی خیاط و میرزا ابوالقاسم عطار و ملا آقاجان وآقافخر تهرانی و زاهدین تهرانی بودند ومنهم محضر تعدادی از این بزرگواران را درک کرده ام منبری میگوید مرحوم جهانگیرخان عیسی مسیح ع را احضار کردند خوب این حرفها شاید تعدادی ازعوام را مشعوف کند ولی گوینده نوعا مرتکب خلاف وحرام میشود و عناصر دشمن اینگونه منبرها ونقل معجزات دروغ را دستاویز حمله به اسلام ومسلمین قرارمیدهند اگر نوشته هایم گرفتار سانسور وعدم درج نشوند به یاری خدا ادامه خواهم داد

نیکدل: سلام بنظر میرسه از جمله کارهای به زمین مونده حوزه علمیه نداشتن تشکیلات قوی و زنجیره ای در فضای رسانه و پیامرسان های اجتماعی به منظور موج سازی رسانه ای در مقابل هجمه های مختلف؛ در عرصه های مختلف عقیدتی، اجتماعی، سیاسی، حکومت دینی، انقلابی.... حوزه های علمیه بخاطر نداشتن تشکیلات رسانه ای حتی ناتوان هستن از اینکه بتونن از تهمت های مختلفی مثل بودجه ی حوزه های علمیه که بدلایل سیاسی وارد میشه در فضای رسانه از خودشون دفاع کنن. واقعیت امروز جامعه چیزی جز نفوذ رسانه ها در افکار تک تک افراد جامعه و مهندسی افکار عمومی بمنظور پیشبرد اهداف تعیین شده است که حوزه های علمیه در این رابطه بسیار بسیار ضعیف عمل کردن که همین ضعف باعث شده رنگ و بوی جامعه بیشتر به بی دینی و بی تقیدی گرایش پیدا کنه.

حوزه باید بتواند مبلغ تربیت کند مبلغ به تمام معنا و با فقه و اصول خواندن کسی مبلغ نمیشد کم ترین چیزی که از طلبه پرسیده میشود احکام است

سلام علیکم مهمترین کار زمین مانده حوزه انجام منویات رهبری با سرعت بالا و تبلیغ درست و هدفمند و برنامه ریزی شده دین و رسیدگی به امور طلاب است که در صورت انجام دادن همه منویات رهبری دو مورد اخیر انجام می شود

به نظر بنده مهمترین کار روی زمین مانده تحول در کتب درسی حوزه علمیه است. تدریس درسی مانند مغنی سالهای پیش حضرت آقا بهش نقد کرده بود. و مثل این درس کتابهایی مانند رسائل و مکاسب. خداییش خروجی این کتاب ها در جامعه امروزی چیست؟ آیا چنین کتابهایی که 3 الی 4 سال با طلاب سر و کار دارد خروجی مناسبی دارد؟ نتیجه: دروس حوزه باید رشته ای و تخصصی به صورت تفکیکی انجام شود.

در تمام مراکز علمی افراد نخبه را پیدا کرده امکانات بسیاری به آنها داده می شود ودر راستای هدف ان مرکز علمی افراد را تربیت می کنند اما متاسفانه دیده می شود افراد نخبه حوزه غم نان و معاش دارند ----افراد بر اساس استعداد تقسیم نمی شوند-----طلبه هائی که برای تبلیغ تربیت می شوند یک حرفه دیگر باید آموزش ببینند تا بتوانند امار معاش کنند

تصمیم و عزم جدی بر اینکه «پختن آش را بدهند به آشپز نه آشنا» این را هم از خود دفتر شروع کنند نه حوزه! یک تحول نیروی انسانی جدی در دفتر و حوزه! جذب و نصب نیروهای کارآمد و مجاهد و پرتلاش به جای نیروهای فشل و اساتید و هیأت علمیهای بادکنکی! جذب نیروهای پرفائده کم هزینه گمنام! اما اگر هم بشنوید نمیتوانید اجرا کنید چراکه شاید لازم باشد جایتان را عوض کنید و نخواهید کرد! طوبی لمن صددق بالحسنی که من صدق بالحسنی فسنیسره للیسری

سلام خسته نباشید میشه به گوش روحانیون برسونید که صرف اینکه تو افتتاحیه این خانم خوانندگی کردن محکوم میکنن کافی نیست باید یه حرکتی بشه،توروخدا بخاطر اماما زمان(عج) کاری بکنین وقتی حرکتی که از علما و طلبه ها اانجام نشه از مردم دیگه چه انتظاری باید داشت

وقتی خانمه درمراسم افتتاحیه اینجور خوانندگی میکنه بعد پشت بندش بازیگرا میگن اینکه داریم خط قرمز رو ردمیکنیم به فال نیک میگیریم از رقص دخترا تو برج میلاد شروع شد والانم خوانندگی خدا رحم کنه اگه حرکتی نکنیم بذاریم به حال خودشون

سلام علیکم به نظر من کارهای زمین مانده در حوزه بسیار است . ۱.بحث ساماندهی تمامی طلاب و روحانیون در گروه های تبلیغی گوناگون با توجه توانایی ها و استعداد ها و علایق و به کارگیری آنها-۲. هر حوزه علمیه باید قطب علمی و فرهنگی برای محله قرارگیری آن حوزه باشد نه این که درون خود تنیده باشد و دل خوش کرده باشد به ضرب زید عمرو۳.بحث حمایت مادی و معنوی و تبلیغی از روحانیون شاغل و گذاشتن جلسات برای آن ها در غیر زمان کاری و در اختیار قرار دادن موارد و مجلات و کتب تبلیغی در اختیار آنها با همکاری نهادها و سازمان های شاغل در آن و حمایت از روحانی شاغل در صورت ایجاد مانع یا مشکل برای روند تبلیغی آن روحانی شاغل در محل کارش توسط افراد یا مسئولین محل اشتغال روحانی

حمایت از فعالیت های تبلیغی در فضای مجازی... هنوز حوزه سرور سایتهای فعال تبلیغی را توانایی ندارد که تامین کند!، بدیهیات کارهای تبلیغی را متاسفانه آقایان آشنا نیستند.

چند تا تیم حرفه ای و پر جمعیت واسه تبلیغ سازماندهی شده برای جریان سازی توی وب که اینها شغلشون همین باشه تمام وقت مثل تیم های فاسدنیوزهایی که وجود داره و فقط دارن بذر ناامیدی و... میپاشن ولی کارشون صرفا مطلب گذاشتن توی صفحات حزب اللهی نباشه و در قالب پاسخ گویی به نظرات توی سایتای شلوغ و اپ آخرین خبر و وبلاگهای شخصی و توی توئیتر و خلاصه کف میدون اونا باشه به صورت غیررسمی و نامحسوس. (و همچنین ساخت اپ های حرفه ای مذهبی مثل لایتنر حفظ قرآن و برنامه ریزهای مذهبی و اپ های مالی و سودش برسه به فقرا و امثالهم...) بعداز عمری تبلیغ و پشتوانه واسه حرفم اینو گفتم...

طلبه ها در همان اوایل راه استعداد یابی بشن. تا هر طلبه ای در مسیر استعداد خاص خودش قدم برداره.

تهذیب و تربیت اخلاقی

باسلام کار زمین مانده حوزه; ۱.تربیت و روش تربیت با اندیشه های استاد صفایی ۲.روش آموزش ۳.اساس درس ها ۴.تربیت مربی

به نظر شما مهمترین کارهای زمین مانده در حوزه علمیه چیست؟

با عرض سلام و وقت بخیر علاوه بر مواردی که سایر کاربران فرموده اند دو مورد زیر هم قابل توجه است: 1-سرعت بخشی و فعال کردن صندوق حمایت از پژوهشگران حوزوی 2- عنایت ویژه به موسسۀ تخصصی پژوهش های مدیریتی حوزه و روحانیت

تغییر سیستم حوزه و به تبع آن، تغییر دروسش. حوزه باید به سمت تخصص گرایی برود و هیچ چاره ای به جز این ندارد. دوما تغییر ورودی(جذب)، نظارت(پرورش) و خروجی حوزه.

بنده افغانی هستم و حافظ کل قران ونهج البلاغه پدر ایران متولد شدم و کاملا فرهنگ ایرانی دارم فقط چند ورق کاغذ بنام پاسپورت افغانی دارم وشدم افغانی ومسولان دفتر تبلیغات اجازه نمی‌دهند که در ایران تبلیغ بروم اگر می خواهید در امر تبلیغ دین موفق باشید به رنگ و نژاد و نگاه نکنید هرکس که قدرت تبلیغ داشت ساپورت کنید

با عرض سلام و تبریک ایام مساجد امروز به خانه سالمندان تبدیل شده است. می توان با اجرای طرح سرباز مسجد و استفاده از طلاب جوان و خلاقیت آنها، حضور جوانان را در خانه خدا پر رنگ تر از گذشته نمود. در ضمن، در راستای اجرایی شدن این طرح، حضور جوانان خوش فکر در بخش هیات امنای مسجد ضروری به نظر می رسد. به امید روزی که جوانان، بهترین روزهای حود را در خانه خدا تجربه کنند. یا حق

با عرض سلام یکی از اموری که باید به آن اهتمام ورزید، یادگیری زبان های خارجی است. کشیش های مسیحی گاها به ۷ زبان تسلط دارند و این در حالی است که طلبه بعد از ده سال، نمی تواند به زبان کتاب آسمانی خود صحبت کند و تسلط ندارد. اگر دین یاران زبان خارجه را جدی نگیرند، چگونه می توانند پیام دین را به فراتر از مرزها صادر کنند و زمینه را برای ظهور و پذیرش امام عصر فراهم کنند. پیشنهاد بنده این است که معافیت کامل از سربازی را به یادگیری زبان خارجه گره زده و با مدیریت صحیح این قضیه، طلاب را به سوی فراگیری زبان های خارجه سوق دهید. در ضمن میتوان با فرق گذاشتن بین زبان های سخت و نادر، طلاب را به سوی فراگیری‌ این زبان ها سوق داد. لازم به تذکر است که در این فرایند، برگزاری امتحانی شایسته از چهار مهارت زبانی ضروری است. یا حق

با سلام دانش دین از دانش تبلیغ جداست. لزوما هر فردی که در علم دینی مسلط است، بر علم تبلیغ مسلط نیست و بالعکس. با اهتمام به این موضوع، مانع فعالیت ضد تبلیغی افراد مسلط به دین شوید. در غیر این صورت، دین گریزی در جامعه بیشتر خواهد شد. یا علی

سلام و تبریک ایام پژوهش در حوزه ها مغفول مانده است. پیشنهاد بنده، گره زدن معافیت از سربازی به امر پژوهش است. مثلا اگر فرد سالی دو مقاله علمی پژوهشی داشته باشد، به او معافیت تعلق گیرد. یا اگر فردی یک پایان نامه کاربردی در روند تحصیلی خود نوشت، او را معاف کنید. به امید کیفیت روزافزون پژوهش ها

با سلام در فرستادن نیرو به خارج از کشور اهتمام زیادی به شخصیت فرد نمیشود. این گونه افراد علاوه بر تسلط بر زبان رسمی کشور مقصد، باید به اوضاع و شرایط دینی و فرهنگی آن تسلط نسبی داشته باشد، تا فعالیت او از موفقیت نسبی برخوردار باشد. به امید گسترش فعالیت های کیفی روز افزون در حوزه بین الملل

با سلام به منظور پاسخگویی شایسته به نیازهای داخل و خارج کشور، طراحی سه لاین و شاخه در حوزه ضروری است : لاین تربیت مجتهد، لاین تربیت مبلغ درون مرزی و لاین تربیت مبلغ فرامرزی. در غیر این صورت، بسیاری از استعدادها را به خاطر طراحی یک لاین تربیت مجتهد، از دست خواهیم داد و اگر این روند طی شده را آسیب شناسی کنیم، عمق فاجعه بیشتر روشن میشود. به امید فعالیت هدفمند

سلام چرا در حوزه علمیه، آشنایی با ادیان در سرفصل های آموزشی جایی ندارد؟ در صورت گنجاندن این مبحث، علاوه بر تعمیق شناخت معکوس از دین خاتم، فرد را برای فعالیت در داخل و خارج از کشور مجهز می کند.

سلام گفتگوی ادیان، بعد از انقلاب دینی ایران، می تواند بهترین فرصت برای معرفی ایران اسلامی به جهان باشد اما با دو شرط : ۱_ آشنایی با ادیان ۲_ گفتمان سازی مناسب ۳_ طراحی رشته گفتگوی ادیان

چرا تمام کامنت ها نمایش داده نمیشوند ؟؟؟

تاکید بر تلبس، بسیاری را از ادامه پیوند با حوزه فراری داده و برای پایان نامه مراجعه نمی کنند. این نگاه با شرایط روز همخوان نیست.

باسلام خدمت شما بزرگواران‌ وتشکر می‌کنم‌ازاین کار فرهنگی خوبتون من به عنوان یک طلبه خانم‌‌ در عرصه های‌مختلف خلئهایی را می بینم‌ که بسیار مفصل است فقط اشاره می‌کنم‌ به نطر بنده لباس روحانیت باید ار توی بازار عمومی جمع شود که هر کس نتواند این لباس رابه راحتی تهیه وسو استفاده کند چرا که دین‌مردم در‌گرو رفتار خوب یا بده طلبه می باشدوالان کسانی هستند که شاید طلبه نباشند اما بپوشند دوم‌ طلبه باید همیشه انلاین فرهنگ وسیاست جامعه باشد یعنی‌ بحثهایی فرهنگی وسیاسی روز را خیلی خوب وبه سرعت ترمیم یا جهت دهی‌ کند سوم یک طلبه باید باتبلغ روز پیش برورد اگر روند تبلیغ پیامبران واهل البیت را نگاه کنید تبلیعشون باتوجه به مسله روز بوده سوم حوزه باید برای فرهنگ وسباست و هرجیزی دیکری اتاق فکر قوی برقرار کند دشمن‌ میاد ۳۶ ساعت اتاق فکر تشکیلمیدهد که‌مثلا برای بی حجاب کردن زنان چکار کنیم اما‌ما نمی شنیم دوساعت فکرکنیم که چطوری معظل بی حجابی را برطرف کنیم اینا گریه داره چهارم‌ تقوی تقوی تقوی طلبه امروز این بیشون کمرنگتر شده لذا مردم دچار تناقض شدند واز دین زده پنجم ازطلبه زن ازطرف اقاییون هیچ همایتی نیست ازازدواجش گرفته که اساتید اقا سفارش می کنند که باطلبه خانم ازدواج نکنید تا فرهنگی واجتماعی که خانم طلبه نه جایگاه شعلی دارد نه جایگاه اجتماعی درصورتی که الان اگه طلبه خانم پروبال میگرفت وداری جایگاه وعزت بود گرایش خانمها به حجاب ومذهبی بودن بیشتر میشد این جایگاه باید درست شود تا جامعه هم درست شود وجاش واقعا خالیست

اولویت ها: تصحیح و بروز رسانی متون حوزه تزریق نگاه بین المللی و آموزشهای لازم جهت مدیریت جهان اسلام توسط طلاب ضرورت تقویت روحیه انقلابی در بین طلاب

به نظر میرسد علاوه بر کارهای علمی باید حوزه توسط اشخاص نه نهاد ها کمک به فقرا رو جدی بگیره یعنی ولو خودمون نیازنیازمند هستیم ولی بهترین راه تبلیغ دین همین است که بجای فقط کار گسترده علمی یک مقدار عمل کنیم بنده با ۱۴سال حدودا سابقه طلبگی عرض میکنم جایش قطعا خالی هست اثرش بر تبلیغ دین در مردم هزار برابر ان الفاظیست که به اسم علم در موسسات و...یاد میگیریم. ضمنا باید حوزه در کل کشور جاهایی را دلشته باشد مثلا مهد کودک که جایش خالست تا نسل دینی را عملا ولو بدون اسم ورسم ولی جدی خودش تربیت کند.حوزه توان جذب اعتبار را در هر شهرستان از مردم انجا دارد البته بشرط اینکه نتیجه بگیرد. داشتن یک رسانه قوی در فضای مجازی و...چون حرف اول تبلیغ را امروز رسانه میزند.حوزه باید شبکه ماهواره ای غیر مستقیم داشته باشد. تعامل با ادمهای سلبرتی عالم که هزینه هم ندارد مثلا محمد صلاح یا ...بسیاری از بزرگان هنری جوان عالم زمینه های هدایت را دارند ودر فضای مجازی دست حوزه باز است که با تربیت نخبگانی که البته الن داریم فقط زبان بلد باشند حل هست ومهم اگر ما اینها را با خود همراه کنیم به نظر میرسد در تبلیغ توده عوام تاثیر بسزا وقابل انکاری دارد.

مشکل مهم حوزه این است که برخی بزرگانش موضع گیری سیاسی که داشتن از یک طلبه ضعیفتر بود مثلا نظرشان در مورد ریسجمهور در ابتدا وبرجام نشان داد ما جز رهبری بزرگان قابل اعتماد در امور سیاسی حداقل نداریم مگر شذ وندر. ضمنا چطور وضع بزرگ ما انچنان باشد بعد بخواهد طلبه با وضع مالی ای که میدانید از او تبعیت کند به اسم توسعه مرجع به خانواده اش. حوزه در برخورد با مسولین باید هم قدرت قانونی داشته باشد مثلا ستاد امر به معروف دست ما باشد وواقعی تا بتوانیم حداقل در مسایل اقتصادی فرهنگی مسولین مشکل دار را نقره داغ کنیم.وهم قدرت بصیره وشجاعت وعدم مصلحت اندیشیهای منافقانه

باید مساجد را به طلاب بدهند تدریس مدارس در سه درس عربی و قرآن و دینی باید به طلاب داده شود

حضور تشکیلاتی همه ی طلاب و روحانیون از ادرای و منبری گرفته تا طلبه ی سال سومی به حضور سواد رسانه ای و فضای مجازی به نحوی که همانند سالهای اولیه جنگ دشمن را در این عرصه زمینگیر کنند . رهبری می فرمایند اگر بنده رهبر نبودم مسئول فضای مجازی می شدم.

سلام .. عرض ادب خدمت آیت الله اعرافی و همکاران خدوم و اندک شون بزرگواران فرض کنید مهم ترین کارهای روی زمین مانده مشخص بشه! بدنه تصمیم گیران و تصمیم سازان حوزه مانع انجام کارهای روی زمین مانده میشن...! که خودتون بهتر میدونید و تحمل میکنید.. الان مهم ترین کار اینه که از بین طلاب جوان و انقلابی و فهیم، مسئولان آینده حوزه تربیت بشن تا به تدریج وارد بدنه تصمیم گیران بشن و حضرت عزرائیل هم قدری غربالگری کنند تا جایگزینی به سرعت انجام بشه. وگرنه رهبری توی سخنرانی 13 آذر 74 و 14 مهر 79 منشور کلان وظایف حوزه رو مشخص کردن.. بعدش مهم ترین نیاز، تربیت نیرو است و مهم ترین لازمه تربیت نیرو، علم تربیت هست و تربیت دینی طلاب و تربیت مربی

بهترین کاری که می توان کرد تعداد طلاب جدید الورود را کم کرد واما در عوض کیفیت آموزش راباهم برد

باسمه تعالی استفاده از استعداد های فراوانی که در حوزه داره هدر میره اینها سازمان دهی نمیشه و نشده هر چند خود طلبه باید به فکر باشه ولی نظام حوزه هم موظفه بفکر باشه یا علی

رسیدگی به رشد تربیتی طلاب وتزکیه نفس

شرط رشد علمی .فرهنگی وایمانی طلاب تامیت حداقلی معیشتشان میباشد

مهمترین کار ، رسیدگی به امور شهرستان هاست... حوزه های علمیه استان ها و مراکز مدیریت استانها را دریابید... مسئولین حوزه های علمیه را درست کنید ، حداقل ۵۰ درصد طلاب اصلاح میشن